Introducción al pensamiento computacional. Scratch en el aula de Primaria,...
Iniciándonos en el Pensamiento computacional en el aula desde edades tempranas. Scratch es una herramienta extraordinaria, tanto para enseñar como para que sea el propio alumnado quien realice sus...
View ArticleCaja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas.
Si recientemente compartía Ordenando…ando. Series lógicas, una pequeña aplicación para Educación Infantil/Primaria que permite ordenar series lógicas arrastrando cada elemento a su lugar...
View ArticleApuntarte/Unirte a una clase en Google Classroom #GoogleApps #GAEDU
Vídeo dónde se muestra la secuencia de pasos a seguir para incorporarnos a una clase en Google Classroom de la que conocemos el código de acceso, el cual nos lo ha debido de proporcionar nuestro...
View ArticleCrear tarea en Google Classroom a partir de un recurso de GeogebraTube...
Vídeo donde se muestra cómo generar una tarea en una clase de Google Classroom a partir de un applet interactivo de Geogebra alojado en GeogebraTube. Read more →
View ArticleActividades de consolidación sobre Polinomios con #Geogebra #FlippedClassroom
Os dejo en esta entrada boletín con Actividades de consolidación sobre Polinomios y soluciones a algunas de las actividades que hemos visto hoy en clase. También os comparto el applet interactivo con...
View ArticleColaboración con Cátedra de Computación – Instituto Superior Formación...
Durante el mes de octubre estuvimos analizando en la cátedra de Computación en el ISFD nº41 diferentes herramientas digitales que nos permiten aprender Matemática (ver trabajos). En este contexto...
View ArticleResolución paso a paso de Ecuaciones Radicales con #Geogebra #FlippedClassroom
Comparto applet interactivo que he realizado con Geogebra que ofrece resoluciones paso a paso de ecuaciones radicales tipo. A partir del análisis de los 3 tipos presentados en el applet se puede...
View ArticleProgramamos con Papá Noel. Pensamiento computacional y algorítmico en el aula
Coincidiendo con el final de trimestre, hemos dedicado la última sesión del mismo, en 1º de ESO, a trabajar el pensamiento computacional y algorítmico en el aula, utilizando un personaje tan singular...
View ArticleUn futuro prometedor garantizado. Matemáticos, de ‘frikis’ a imprescindibles.
Hace unos días, el veterano periódico El País publicaba el siguiente artículo: Matemáticos, de ‘frikis’ a imprescindibles Recomiendo encarecidamente su lectura. “Se ha dicho de nosotros que somos...
View ArticleCalcula el día de la semana de una fecha concreta con #Scratch
Si recientemente compartía Caja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas, aplicación para trabajar con números decimales en Educación Primaria/Secundaria que permite...
View ArticleModo Examen en GeoGebra
En esta entrada quiero compartir una importante funcionalidad incorporada por Geogebra recientemente. Se trata de la activación de una vista modal denominada modo Examen Geogebra, la cual impide que se...
View ArticleXVI CEAM: Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las matemáticas
Ya está abierto el periodo de inscripción del XVI CEAM (Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las matemáticas) que se celebra en Jerez de la Frontera los días 4, 5, y 6 de julio de 2016, con el...
View ArticleEntrevista en Educ@conTIC sobre Didáctica de las Matemáticas & STEM
Meses atrás, el veterano portal educativo Educ@conTIC dedicó una serie de entradas a profundizar sobre la competencia STEM. En ese contexto, Gorka Fernández Mínguez contactó conmigo para conversar en...
View ArticleTarea: Matemáticas en la “Fiesta de los patios de Córdoba” #STEM #STEAM
Os dejo por aquí la tarea a realizar sobre un uso utilitario de las matemáticas en la “Fiesta de los patios de Córdoba” Contiene varios retos atractivos ;-). Ya me contaréis en clase cómo os ha ido....
View ArticleMateriales en Abierto (REAs) para trabajar por proyectos (ABP) en Matemáticas...
Permitir que cualquier docente pueda introducir la metodología de trabajo por proyectos en el aula de Matemáticas. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación...
View ArticleTeorema de la bandera británica. Demostración visual con #Geogebra #Brexit
Coincidiendo con el Brexit, he decidido crear y compartir este applet interactivo que he realizado con Geogebra, el cual ofrece una demostración visual de un teorema geométrico, muy curioso, conocido...
View ArticleColaboración en Revista CTS: Las actitudes hacia las matemáticas en...
Comparto en esta entrada artículo publicado en el número 33 de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad que tiene su foco en la Educación CTS y que es uno de los resultados del V...
View ArticleLas matemáticas más poéticas #LingMáTICas
A continuación enlazo podcast de JAL sobre Matemáticas y Poesía. Escúchalo atentamente y disfruta 🙂 Y usted… ¿Qué tal se defiende con las matemáticas? ¿Prefiere, quizás, relajarse escribiendo un bello,...
View ArticleEstadística con #Scratch. Creación de un diagrama de sectores
Si hace algún tiempo compartía Calcula el día de la semana de una fecha concreta con #Scratch, aplicación que nos indica el día de la semana que se corresponde con una fecha concreta, ya sea ésta...
View ArticleCanvas editable para el desarrollo de proyectos/unidades/propuestas didácticas
Comparto en esta entrada documento de utilidad para planificación de acciones docentes, ya sean de aprendizaje basado en proyectos (ABP), unidades didácticas o propuestas didácticas cualesquiera....
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